Türkiye’nin ilk madencilik meslek lisesi sektöre donanımlı elemanlar yetiştiriyor

Türkiye’nin ilk madencilik lisesi olan Nurettin Çarmıklı Madencilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde öğrenciler, kuramsal derslerinin yanı sıra laboratuvar ortamında ve 3d simülasyon sınıflarında tam donanımlı yetiştiriliyor.

Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığının ortak çalışmasıyla TÜMAD Madencilik tarafınca yapılarak bakanlığa teslim edilen Balıkesir’in İvrindi ilçesindeki Nurettin Çarmıklı Madencilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 200 talebe eğitim görüyor.

Anadolu Meslek, Anadolu Teknik ve Uluslararası Öğrenci Programı dallarında eğitim sunulan okulda, öğrenciler kuramsal derslerinin yanı sıra maden, fizik, kimya-biyoloji ve VR laboratuvarlarında kolay yapıyor.

Eylül 2020’de eğitime başlayan lise ile Dumlupınar Üniversitesi, Portekiz’in Porto Üniversitesi ve Polonya’nın AGH Bilim ve Teknoloji Üniversitesi işbirliğinde hazırlanan 250 bin avro bütçeli “Yer Bilimleri Eğitim ve Madencilik için Holografik Entegrasyonu Projesi”, Avrupa Birliği Başkanlığı tarafınca fonlanan Polonya Ulusal Ajansınca kabul edildi. Projenin kısa sürede tamamlanması bekleniyor.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafınca Türkiye’nin 51. AR-GE Merkezi olarak açılan okulda şu ana kadar kaya tuzundan katkısız sofra tuzu üretimi, bentonit ile hazırlanan rutubet alıcı tabletlerle torba imalatı yapıldı, VR gözlükleriyle simülasyon ortamı tasarımı ve maden ocaklarında altın üretiminde kullanılan suyun geri kazanılmasıyla alakalı dizayn hazırlandı.

TÜMAD madencilik işletmesinden işin ehli eğitimciler tarafınca muayyen programlarla eğitimlerin verildiği okul, Milli Eğitim Bakanlığı ile Kültür ve Turizm Bakanlığı içinde imzalanan protokol vasıtası ile yabancı talebe alımına da başlayacak.

Türkiye Ulusal Ajansı tarafınca fonlanan, madencilik alanında kabul gören “Digi Rescuieme Arama Kurtarma Eğitiminin Sanal Ortamda Verilmesi” isimli proje de Dumlupınar Üniversitesi Mühendislik Fakültesi koordinatörlüğünde devam ederken, proje kapsamında bu sene eğitimlere başlanacak.

Öğrencilerin “Metaverse” sınıfında 3 boyutlu simülasyonlarla maden sahasındaymış gibi çalmış olduğu okul, ilk mezunlarını önümüzdeki sene verecek.

“Akademisyenler gelip okuldaki laboratuvarlarda etkinlikler yapacak”

Balıkesir İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tatlı, AA muhabirine yapmış olduğu açıklamada, lisenin ortaöğretim düzeyinde kuvvetli bir altyapıya haiz bulunduğunu söyledi.

Tatlı, okulun, yurt ihtiyacının da giderilmesiyle daha kuvvetli hale geleceğini dile getirdi.

Okulun hem milli hem de internasyonal işbirliklerinde yerini aldığını vurgulayan Tatlı, şu şekilde konuştu:

“Dumlupınar Üniversitesi ve Avrupa’dan birkaç üniversiteyle beraber projemiz mevcut. Avrupa’daki üniversitelerden ve Dumlupınar Üniversitesinden akademisyenler gelip okuldaki laboratuvarlarda etkinlikler yapacaklar, bunun okulumuza da ciddi katkıları olacaktır. Türkiye madencilik konusu ile alakalı oldukça ciddi adımlar atıyor. Balıkesir de bu anlamda oldukça varlıklı bir il. Farklı şirketlere ait maden ocakları var, bor açısından da yer altı zenginliğine sahibiz. Borla alakalı oldukça ciddi gelişmeler var, yer altı madenciliğinin işlenmesiyle alakalı oldukça ciddi atılımlar var. Tüm bunların yöntem altyapısını inşallah okulumuzdaki çocuklarımız oluşturacaklar. Çocuklarımız gelecekte bu sektörde baş erkek oyuncu olarak rol alacaklar.”

Okul müdürü Ali Uslu da maden sektörünün tarımla beraber ilerleyen süreçte oldukça mühim bir yerde bulunacağını anlatım ederek, öğrencilerin maden sektöründe yer alarak hem ekonomik hem de toplumsal olarak kendilerine refah ortamı yaratabileceklerini belirtti.

Maden Teknolojisi Öğretmeni Muhammet İliş ise öğrencilerin derslerde görmüş olduğu kuramsal eğitimleri maden laboratuvarında pekiştirdiklerini anlattı. İliş, öğrencilerin laboratuvardaki cihazları kullanarak mezun olduklarında sektördeki cihazları kolaylıkla kullanabileceklerini laflarına ekledi.

Okulun 11. derslik öğrencilerinden Fatih Mehmet Avcu da madencilik sektörüne ilgisi olduğundan bu okulu tercih ettiğini dile getirdi. Avcu, laboratuvarların eğitimlerine büyük katkı sağladığını vurguladı.

11. derslik öğrencilerinden Ayşe Melek Altındağ da iş imkanının oldukça bulunduğunu öğrendiği için lisesini tercih ettiğini belirtti. İvrindi’de de madenciliğin geliştiğini özetleyen Altındağ, “Sektörle alakalı öğrenmemiz ihtiyaç duyulan çoğu şeyi burada görüyoruz. Bir maden ocağına gittiğimizde ne yapacağımızı bilerek yetişiyoruz. Liseyi bitirdikten sonra maden mühendisliği okuyup mühendis olmayı düşünüyorum.” dedi.